良好的聆听习惯的建立 , 有助于听力医生准确地诊断出聋儿的听力损失情况 , 及早验配好助听器 , 更有助于聋儿有声语言的早日习得。
聋儿的听习惯的建立 , 不是自然习得的 , 需要专门训练。您不妨采取下法尝试进行 :
准备 3 种以上声响玩具或物品 , 如鼓、锣、哨等。
父母示范。爸爸坐好 , 妈妈在背后敲鼓 , 听到声音后 , 爸爸举手示意昕见。让孩子敲鼓 , 父母轮流示范。待孩子产生兴趣后 , 改换孩子聆听 , 妈妈在一旁指导。一旦孩子做对 , 及时给予鼓励。
进行一段时间后 , 可更换声响物品按上述方法重新进行游戏 , 也可变换游戏方式 , 如“听声音拨珠” 或“穿珠”等。
年龄较大的聋儿 , 还可进行“听话识图”或“听话复述”的游戏。
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