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目的：帮助聋儿认识和辨别各种动物的鸣叫声，形成对动物的整体认识，提高听觉灵敏度。准备：猫、狗、鸡、鸭等动物玩具、图片或模型，录音机及录有动物的叫声的磁带，或事先带孩子参观养殖场，对以上动物有一定的感性认识。步骤：出示动物玩具、图片或模型，让孩子...: 时间：2008-01-30 16:23:28　点击：37　评论：0 查看全文

目的：辨别声音大小，提高听觉能力。准备：鼓步骤：戴好助听器；在鼓面上放一些小珠子或小石砾，让聋儿边听边观察；用劲儿敲鼓，声音大，并且小珠子或小石砾跳动得厉害；轻轻敲鼓，声音小，并且小珠子或小石砾跳动得微弱。可让孩子用手触摸鼓面，或帮助孩子自己...: 时间：2008-01-30 16:22:15　点击：38　评论：0 查看全文

目的：训练聋儿辨别声音的有无。准备：录音机、音乐磁带（CD机、音乐碟等）。步骤：戴好助听器，调节好录音机的音量，使之适合聋儿的接受能力。家长和孩子一起扮成某种小动物，当打开录音机，音乐响起，家长带动孩子学做小动物的动作或在地上爬一爬；当关掉录音...: 时间：2008-01-30 16:20:21　点击：49　评论：0 查看全文

看一看，说一说目的：通过图片练习口语。准备：图画卡一组。步骤：看图说话，讲述一件事情。提高一步：看图造句，给三张图片让孩子自己说出一句话。公园里目的：在特定的环境中学习相关语言。准备：一幅公园的图片，一幅缺少一些事物的公园的彩笔画，彩笔一盒。...: 时间：2008-01-30 16:18:27　点击：41　评论：0 查看全文

我的东西目的：学习人称代词我，掌握我的应用，从而更好地表达自己的愿望。准备：属于孩子的一些物品，属于你自己的一些物品。步骤：先把所有的东西放在一起，然后挑选出你的东西说：''妈妈的衣服，妈妈的围巾，妈妈的书包，妈妈的鞋把孩子的东西一件一件放在他身边...: 时间：2008-01-30 16:17:02　点击：37　评论：0 查看全文

摸一摸，是什么？目的：通过游戏掌握物品的特征，根据特征说出名称。准备：一个不透明的口袋，内装有孩子熟悉的玩具、手绢、钥匙、瓶子等物品。步骤：让孩子把手伸进口袋，摸一样东西，并说出这个东西是什么样的，如：圆圆的、滑滑的、软软的等，同时猜出物品的名称...: 时间：2008-01-30 16:15:38　点击：31　评论：0 查看全文

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