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月 |
日（星期） |
授课内容 |
授课人 |
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4月 |
7日 |
上午 |
聋儿康复总论 |
万选蓉 |
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下午 |
观摩实验一班教学 |
胡艳丽 |
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8日 |
上午 |
耳聋相关知识及听力测试结果分析 |
李炬 |
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下午 |
康复训练方法 |
张伶 |
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9日 |
上午 |
蒙台梭利教学法 |
董蓓 |
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下午 |
蒙氏班观摩 |
董蓓、马艳芳 |
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10日 |
上午 |
儿童营养保健 |
刘淑凤 |
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下午 |
聋儿的体育发展 |
邵立新 |
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11日 |
上午 |
聋儿学习困难与教育策略 |
陈军兰 |
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下午 |
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14日 |
上午 |
耳聋病因 家长如何配合进行听力测试？ |
王晓力 |
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下午 |
聋儿心理与教育1（情绪情感） |
王丽艳 |
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15日 |
上午 |
聋儿康复发展与现状 |
梁巍 |
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下午 |
观摩耳蜗3班教学 |
邵梅 |
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16日 |
上午 |
听觉口语法 |
卢晓月 |
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下午 |
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17日 |
上午 |
聋儿心理与艺术康复 |
万选蓉 |
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下午 |
如何培养孩子良好的品德行为习惯 |
马丽贤 |
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18日 |
上午 |
家长心理健康 |
龙江 |
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下午 |
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21日 |
上午 |
脑潜能开发 |
高成华 |
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下午 |
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22日 |
上午 |
聋儿听觉康复临床效果评价 |
孙喜斌 |
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下午 |
观摩聋健合一小班 |
石文靖 |
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23日 |
上午 |
奥尔夫音乐教学法 |
赵建军 |
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下午 |
数学教育 |
郑文芳 |
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24日 |
上午 |
聋儿心理与教育2（情绪情感） |
王丽艳 |
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下午 |
美术教育 |
邵梅 |
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25日 |
上午 |
聋儿语音障碍与矫治1 |
梁巍 |
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下午 |
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28日 |
上午 |
助听器验配 |
陈振声 |
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下午 |
人工耳蜗技术 |
龙墨 |
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29日 |
上午 |
入学前准备 |
张伶 |
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下午 |
美术教育 |
邵梅 |
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30日 |
上午 |
耳模的作用和助听器的维护与保养 |
曹海峰 |
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下午 |
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4日 |
上午 |
学习能力评估 |
黄红艳 |
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下午 |
音乐教育 |
董蓓 |
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5月 |
5日 |
上午 |
聋儿家庭康复训练计划 |
张晶 |
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下午 |
观摩个别化训练指导 |
张伶、毕靖雅、张晶、董蓓、鞠生霞 |
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6日 |
上午 |
聋儿语言与思维发展 |
卢晓月 |
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下午 |
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7日 |
上午 |
聋儿听力康复新技术进展 |
陈振声 |
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下午 |
主题教学 |
张晶 |
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8日 |
上午 |
语言训练1 |
万选蓉 |
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下午 |
观摩助听器3班 |
杨朝 |
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9日 |
上午 |
听觉言语评估 |
黄红艳 |
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下午 |
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12日 |
上午 |
聋儿语音障碍与矫治2 |
梁巍 |
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下午 |
发音训练 |
陈军兰 |
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13日 |
上午 |
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