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神经耳科学
产品名称: 神经耳科学
本书为李教授多年锲而不舍、潜心研究的积累之作，并由50余位具有不同专长之老、中、青年专家合力参编，他们广泛参阅国内外文献，结合自身工作经验，各尽所能，使国内、...
日期：2008-03-17 15:19:38 点击：0　评论：0查看全文
耳聋诊断治疗学
产品名称: 耳聋诊断治疗学
本书对耳聋的基础理论进行了系统的介绍，对各类致聋疾病的病因、病理、预防、治疗和康复措施等进行了详细了的论述。本书力求反映国内外最新研究进展，并结合作者的经验...
日期：2008-03-17 15:16:13 点击：0　评论：0查看全文
听力障碍学生教育教学研究
产品名称: 听力障碍学生教育教学研究
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日期：2008-03-17 15:11:57 点击：0　评论：0查看全文
聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较
产品名称: 聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较聋生与听力正常学生语篇理解过程的认知比较
本书包括三个部分：第一部分为研究背景与整体构思；第二部分为系列实验研究，由6个实验构成，分别比较聋生与听力正常学生在句子表征、建立文本局部连贯、在无背景知识...
日期：2008-03-17 15:07:23 点击：0　评论：0查看全文
双语聋教育在丹麦
产品名称: 双语聋教育在丹麦
本书详细介绍了1982-1992年双语聋教育的理念和方法在丹麦10年间的实践经验和所取得的成果。尽管这是许多年前的教育理念和方法，但是从实践中所获得的经验证明了这种理...
日期：2008-02-28 13:01:50 点击：0　评论：0查看全文
聋儿听语能力发展阶梯教程《听清楚》丛书，即将出版
产品名称: 聋儿听语能力发展阶梯教程《听清楚》丛书，即将出版
亲爱的聋儿家长，在孩子进行语言康复中，培养他的有意识倾听、辨析性倾听、理解性倾听等几种倾听行为技能，使其逐步懂得倾听、乐于倾听并善于倾听，是帮助他们早日走出...
日期：2008-01-31 09:28:36 点击：0　评论：0查看全文
聋校语文教学法
产品名称: 聋校语文教学法
随着听力学、言语病理学、聋儿康复、聋教育工作的深入开展，对聋学生的语言教学工作获得新的发展契机，并日益凸显其重要性。这就需要运用先进的科学技术、教学方法，培...
日期：2008-01-25 15:12:18 点击：5　评论：0查看全文
言语功能评估标准及方法
产品名称: 言语功能评估标准及方法
在我国，言语病理与听力学（言语听觉科学）是一门新兴的学科。在言语矫治领域中，黄昭鸣博士构建了RPRAP理论，即言语障碍评估与矫治过程由呼吸（R）、发声（P）、共鸣...
日期：2008-01-25 15:07:29 点击：0　评论：0查看全文
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