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中国家庭子女教育（特殊儿童家长读本）——中国家长学校推荐教材
产品名称: 中国家庭子女教育（特殊儿童家长读本）——中国家长学校推荐教材
这套家长学校推荐教材，是经过了长时间的酝酿，准备，认真总结了我国20年来家庭教育成功的经验，借鉴、吸取了古今中外家庭教育理论研究的优秀成果，由国内知名的教育、...
日期：2008-01-25 14:34:20 点击：0　评论：0查看全文
咿呀学语活动画册（0-3岁•儿童用书）（全八册）
产品名称: 咿呀学语活动画册（0-3岁•儿童用书）（全八册）
依据《聋儿早期康复教育指导纲要（试行）》，由中国聋儿康复研究中心组织专业人员精心编写的《聋儿早期教育咿呀学语系列丛书》，在系统分析、整理、鉴别和总结原有聋儿...
日期：2008-01-25 14:29:52 点击：33　评论：0查看全文
咿呀学语教学指南2(3-4岁.教师、家长用书)
产品名称: 咿呀学语教学指南2(3-4岁.教师、家长用书)
本书在系统分析、整理、鉴别和总结原有聋儿康复教学成功经验的基础上，努力将传统、有效的教学方法和技术与现代康复教育理念、教学手段相结合，以提高聋儿听说能力，尤...
日期：2008-01-25 14:27:30 点击：40　评论：0查看全文
咿呀学语课业手册2(3-4岁.家庭用书)
产品名称: 咿呀学语课业手册2(3-4岁.家庭用书)
本手册与《咿呀学语教学指南（14册）》一一对应。家长可根据指导教师的统一教学计划按步实施。 1．耳聋发现之后，家长立即参阅本手册附录的康复机构通信地址和联系方式...
日期：2008-01-25 14:24:35 点击：38　评论：0查看全文
咿呀学语教学指南.第1册(0-3岁.教师、家长用书)
产品名称: 咿呀学语教学指南.第1册(0-3岁.教师、家长用书)
本书是聋儿早期康复教育系列丛书之一，全书分为教学实践篇和理论指导篇，针对0～3岁听力语言障碍儿童的特点，设计详细周密的单元教学活动，适合语训教师、家长用于指导...
日期：2008-01-25 14:17:20 点击：0　评论：0查看全文
聋儿康复教育的原理与方法－HSL理论与1+X+Y模式的构建与实践
产品名称: 聋儿康复教育的原理与方法－HSL理论与1+X+Y模式的构建与实践
在我国，言语病理与听力学是一门新兴的学科。聋儿康复教育的原理与方法是言语病理与听力学（言语听觉科学）专业的一门主干课程。本书作为高校系列教材之一，填补了我国...
日期：2008-01-25 14:12:55 点击：0　评论：0查看全文
聋儿康复启蒙课堂
产品名称: 聋儿康复启蒙课堂
现代康复教育不再单独强调以有关缺陷领域的理论和方法为基础，而是直接以特殊儿童的能力和需要为基...
日期：2008-01-25 14:08:08 点击：0　评论：0查看全文
CD-R中国手语培训教材(试用)
产品名称: CD-R中国手语培训教材(试用)
本教材以《中国手语》为根据，从15个方面挑选出1000多个常用词，并介绍近百个基本句型，初学者可以按照句型进行词的替换和扩充，从而构成新的句子。...
日期：2008-01-25 14:01:24 点击：0　评论：0查看全文
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